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I.Présentation du programme d’immersion

Le programme d’immersion de l’IAM est de tradition, un programme de développement de la personnalité et de la responsabilité des auditeurs par leur incubation dans des milieux africains d’origine.

Il est censé leur inculquer en sus l’esprit d’appartenance à une grande famille, le sens de la solidarité et du travail en équipe. Ces aspects fondamentaux du programme peuvent se traduire à travers trois valeurs cardinales à promouvoir :

• L’identité africaine
• L’intégration africaine
• La responsabilité des élites africaines

Ils devront s’investir profondément dans des travaux collectifs de recherche concernant les trois axes cardinaux évoqués ci-dessus. Mais également partager le résultat de ces travaux avec les différents publics présents au moment de l’incubation finale sur le site choisi cette année.
Le programme d’immersion s’attache par ailleurs à maintenir sinon développer la communion de l’ensemble des composantes de la famille IAM présente sur le site.

Si le programme travaille principalement à l’insertion et l’émulation personnelle des nouveaux entrants des campus de Dakar et de Bamako, il doit également établir l’esprit d’appartenance entre anciens. Ce qui suppose conséquemment que les liens se renforcent entre anciens de Dakar et de Bamako, qu’ils soient caciques (encadreurs étudiants) ou ancêtres (encadreur de l’administration ou du corps Professional).
1. Objectif pédagogique

Comprendre les rôles vertueux du COMPORTEMENT et de l’ÉTHIQUE dans la mise en œuvre des processus d’affaires des entreprises et notamment dans les rapports entre les acteurs.

2. Objectifs spécifiques

• Susciter en chacun des acteurs (anciens et bleus) le devoir de s’impliquer et de participer à toutes les activités sans exclusive.

• Développer les conditions nécessaires, favorables à une adaptation, dans une dynamique de groupe (agir ensemble avec compréhension et tolérance).
• Développer un esprit de partage dans l’honnêteté et la loyauté.
• Développer le sens du devoir et du respect des règles établies par l’approche des épreuves, dans l’impartialité.
• Faire savourer le fruit de l’exploit au bout de l’effort pour requinquer les ardeurs.
• Faire découvrir les concepts d’adaptabilité, de résistance et d’endurance face à une situation non maîtrisée.
• Faire prendre conscience du sens de la responsabilité et du pardon pour favoriser un climat d’entente.
Obligation de respecter et de faire respecter les orientations stratégiques du programme pour éviter les dérives et incompréhensions dues aux interprétations personnelles.

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